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一帶一路雙城記|一封來自哈薩克斯坦中學的感謝信

    [來源] 參考消息網     [發表時間] 2019-04-19 13:38:04 
 

“每個學校手邊有什么資料就用什么,抓起什么就是什么。經常上完一學期課,學到的東西還停留在課本第一課‘你好嗎’‘我很好’的階段。各校漢語教師資質參差不齊,有的學校甚至招聘了一個會說漢語的人就開班要教學。這哪行?”

說這些話的這位年逾不惑、清瘦干練的教師,名叫楊雷。記者對他的第一印象還是來自哈薩克斯坦教授們的口碑:“楊雷老師的涉俄涉哈知識十分淵博。為人務實、有修養,我們十分尊敬他。”

楊雷是西安外國語大學俄語學院副院長,2017年11月底來哈薩克斯坦阿斯塔納市歐亞大學孔子學院擔任中方院長。歐亞大學孔子學院成立于2007年12月,是哈薩克斯坦首家孔子學院。

哈薩克斯坦是中國的好鄰居好伙伴,當地居民對漢語學習的熱情很高。然而,在楊雷走訪哈各地中小學以及私人漢語培訓班后發現,整個哈薩克斯坦的漢語教學仍屬于星星點點各自為戰、不成規模的狀態。哈當地從小學到高中,設有漢語課堂的學校不少,但卻沒有適用于相應年齡段的教材,也沒有統一的教學大綱。

楊雷深切感受到在當地中小學推進系統性漢語教學的迫切性,因此有了文前那段感慨之語。楊雷認為只有充分整合哈各地漢語學習力量,為他們設定統一的教學標準,每學期學多少、講多少主題,有章可循、按部就班,才能成為值得信賴的“正規軍”,才能使哈各地學校的漢語教學齊頭并進,真正培養出懂漢語、了解中國文化的哈薩克斯坦青少年。

在經過一段時間與當地學校的磨合后,楊雷把目光集中到納扎爾巴耶夫益智中學。該中學是哈首任總統親自建立的連鎖中學,直接隸屬于哈國教育部,在哈19個城市設有22所分校,是哈國最好的中學。“如果成功給他們制定教學大綱,那么根據哈教育體制,大綱會自然而然地推廣到其他中學。”

2018年12月,哈首任總統納扎爾巴耶夫在視察納中時提出加強漢語教學的倡議,希望廣大青少年踴躍學習漢語。2018至2019學年學習漢語的學生數量猛增500多人,學校也急需指導性文件來規范漢語教學。楊雷與納中一拍即合。

制定中小學漢語教學大綱是一項復雜的工作,不僅需要遵循學習漢語的規則和標準,還要兼顧哈國的教育制度和學生特點。孔院教師與納中本土老師迎難而上,在人力有限的情況下,經過多次討論修改,終于描繪出高中階段10-12年級漢語教學大綱的基本框架和指導原則。

經過四個多月的編寫、審改與討論,八易其稿,長達80多頁的漢語教學大綱終于出爐,在納扎爾巴耶夫益智中學的各個分校推廣試點,應用于實踐教學。

為此,納扎爾巴耶夫益智中學專門發來一封感謝信:感謝歐亞大學孔院教師們為哈國漢語教育做出的巨大的貢獻,以及在此過程中所展現出的職業水平和敬業精神。

“我覺得我們建設發展孔子學院的最終目的,是為有朝一日能夠‘沒有孔子學院’。我們要為當地創造學習中華文化的沃土,要使每個地方都能夠很好地自發開展漢語學習和中國文化教育。”楊雷說。

(參考消息網4月19日報道 文/張繼業)

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